Педагог социальный Столярчук С. А. акцентировала внимание обучающихся на мотивах поведения, подталкивающих к противоправному поведению.

Обучающиеся проинформированы об уголовной ответственности за незаконный оборот наркотических веществ.

На протяжении последних десятилетий ученые всего мира все громче и тревожнее заявляют об опасности, которая подстерегает подрастающее поколение – детей, подростков, молодежь. Речь идет о все возрастающем размахе потребления спиртных напитков несовершеннолетними.

Эта проблема сегодня актуальна для многих стран мира; она продолжает оставаться одной из самых социально значимых и для Беларуси. Не уменьшается число подростков, состоящих на учете в столичном наркологическом диспансере по причине алкогольной зависимости; их количество превышает 5000 человек.

Что такое алкоголизм?

Алкоголизм – это хроническое заболевание, вызываемое систематическим употреблением спиртных напитков, характеризующееся патологическим влечением к ним, развитием психической и физической зависимости.

Доза спиртного в организме взрослого свыше 4,5 промилле считается реальной угрозой для жизни,0,5 промилле – алкогольное опьянение. Для подростков эти цифры значительно ниже. Ежегодно десятки тысяч людей гибнут от алкогольной передозировки, более32 тысяч преступлений совершается в алкогольном опьянении, около 80 тысяч пьяных водителей задерживаются ГАИ, свыше 60% ДТП совершается по вине пьяных водителей.

Причины приобщения подростков к алкоголю

Алкоголиками не рождаются. Ими становятся. И тому способствует множество разнообразных причин.

В отношении детей и подростков на первое место изначально можно поставить такие, как:

• любопытство – желание попробовать все самому и ощутить действие алкоголя;
• стремление почувствовать себя взрослым;
• для утверждения в группе сверстников;
• облегчения общения с другими ребятами;
• устранения страха перед каким-то важным на взгляд подростка действием (знакомство с девочкой, первый поцелуй и т.д.);
• для снятия напряжения, смелости;
• от скуки и т.д.

Другой группой причин является психологическая, т.е. совокупность мотивов, побуждающих к употреблению спиртных напитков, это:

• трудности приспособления к условиям окружающей среды;
• конфликт с окружением;
• неудовлетворенность своим положением, одиночество, непонимание окружающими;
• осознание (самовнушение) своей неполноценности в чем-либо или с кем-либо.

Биологические факторы – играют определенную роль в образовании алкогольной зависимости. Наследуется биологическая предрасположенность, на почве которой может развиться болезненная зависимость. На основании исследований пришли к выводу, что у 60% зависимых от психоактивных веществ лиц (алкоголь, наркотики и т.п.), их ближайшие родственники страдали зависимостью. Многие пристрастились к алкоголю под влиянием ближайших родственников, товарищей и знакомых.

Психические факторы - у подростков, злоупотребляющих алкоголем, чаще встречаются такие патологические отклонения, как:

• задержка психического развития;
• врожденные формы слабоумия;
• невротические реакции;
• патологические расстройства поведения;
• остаточные явления травм головного мозга.

К алкоголизму и пьянству также приводят:

• низкий духовный и культурный уровень;
• нездоровый образ жизни;
• отсутствие или недостаточность трезвеннических установок;
• слабость волевых качеств личности на фоне алкогольного влияния и традиций ближайшего окружения.

Особенности употребления алкоголя подростками

Как правило, подростки постепенно втягиваются в процесс приобщения к спиртному и проходят несколько стадий:

• начало употребления в компании «безобидных» и «безалкогольных» легких напитков (пиво разной крепости);
• постепенный переход к крепким напиткам
• частое употребление алкоголя в больших дозах;
• отсутствие выраженных соматических последствий употребления алкоголя;
• отрицание наличия проблем, связанных с употреблением алкоголя;
• негативное отношение к предложению начать лечение.

Признаки заболевания алкоголизмом

Ни один потенциальный алкоголик, а тем более подросток, начавший пить, не согласится с тем, что он попал в зависимость от спиртного. Но об этом красноречиво свидетельствуют скрытые и открытые признаки. Это:

• непреодолимое желание принять алкоголь;
• потеря контроля над количеством выпитого;
• рост толерантности к алкоголю (употребление больших доз алкоголя);
• высокий приоритет употребления алкоголя по сравнению с любыми другими видами деятельности и обязательствами;

Вред здоровью, наносимый алкоголем

• Токсическое воздействие алкоголя, прежде всего, сказывается на деятельности нервной системы.
• Нарушается работа сосудов головного мозга: происходит их расширение, увеличение проницаемости, кровоизлияние в ткань мозга. Даже однократные употребления спиртного могут иметь самые серьезные последствия.
• Частое употребление алкоголя оказывает буквально опустошающее воздействие на психику подростка. При этом задерживается не только развитие высших форм мышления, выработка этических и нравственных категорий и эстетических понятий, но и утрачиваются уже развившиеся способности. Подросток, что называется «тупеет» и интеллектуально, и эмоционально, и нравственно.
• Второй «мишенью» алкоголя является печень. При систематических употреблениях спиртных напитков развивается цирроз печени. Действие алкоголя на печень подростка более разрушительно, чем у взрослых, так как этот орган находится в стадии структурного и функционального формирования.
• Спиртные напитки - «разъедают» слизистую оболочку пищевода, желудка, нарушают секрецию и состав желудочного сока, что затрудняет процесс пищеварения, происходит резкое истощение организма с потерей веса.

Лечение подростков, злоупотребляющих алкоголем, сводится к медикаментозной терапии и психотерапевтической помощи.

15 февраля в Республике Беларусь отмечается памятная дата - День памяти воинов-интернационалистов. К памятной дате в группах колледжа прошли информационные часы: "Боль моей души - Афганистан", "Горячая память", "Афганистан: мужество и память" и т.д.

Ко Дню Святого Валентина в колледже были проведена  акции "Любовь - это..." и "Валентинка другу", а также конкурс "Найди свою вторую половинку".

1. Не будьте слишком агрессивными в отстаивании своих позиций, даже если вы понимаете, что правы на все 100 %. Подростки ко всему настроены скептически, поэтому они вряд ли прислушаются к вашим словам только потому, что должны вам беспрекословно подчиняться.

Если вы хотите заново завоевать их доверие, то потрудитесь подкрепить свою позицию весомыми и логичными аргументами.

Никогда не делайте предварительных выводов, исходя исключительно из внешности: не этому ли правилу вы учите своих детей?

3. Вспомните себя в пубертатном периоде. Личный опыт позволит вам быть немного мягче по отношению к ребенку.

4. Уважайте его личное пространство. В подростковом возрасте к человеку приходит осознание собственной сексуальности, а это в свою очередь может приводить к стеснению. Не стоит нарушать покой ребенка и грубо вторгаться в то пространство, которое ему кажется защищенным от посторонних глаз.

5. Не будьте слишком критичны: не стоит оскорблять музыку, фильмы и игры, особенно в том случае, если вы о них мало что знаете. Лучше всего попытайтесь понять, что именно вашим детям нравится в современной культуре.

6. Ваш контроль должен быть ненавязчивым и незаметным. Разумеется, полную свободу не стоит давать ребенку, который не имеет жизненного опыта: это может привести к печальным последствиям.

Но стоит понимать, что диктаторский контроль лишь укрепит возникшую стену между вами. Старайтесь быть незаметными в своих наблюдениях.

7. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок не интересовался спиртными напитками и не баловался сигаретами, вы должны сами быть правильным примером. Когда дети видят, что их родители сами злоупотребляют вредными привычками, для них это приобретает статус нормы.

В таком случае ваши оправдания в стиле "вот вырастешь, тогда и пробуй", "я взрослый, поэтому мне можно" будут попросту проигнорированы. 

8. Психика подростков крайне неустойчива, поэтому старайтесь держать на контроле психоэмоциональное состояние ребенка. В этом возрасте любое негативное событие может приобретать статус трагедии мирового масштаба, после которого жизнь кажется бессмысленным существованием.

Особенно опасной считается безответная любовь или же болезненное расставание в столь юном возрасте. Лучше всего, если при первых признаках депрессивного состояния вы обратитесь за психологической помощью.

Причем специалист потребуется вам обоим: ребенку психолог нужен для того, чтобы преодолеть свой кризис, а вам – чтобы знать, как правильно себя стоит с ним вести.

9. Уважайте его. Перед вами уже не тот маленький ребенок, что раньше. Подросток – это личность со своими взглядами, убеждениями и моральными ценностями. Прежде чем подвергать критике его мысли, для начала хотя бы просто выслушайте его аргументацию.

10. Если вы не хотите, чтобы подросток бесцельно проводил время за онлайн-играми или же в социальных сетях, то найдите здоровую альтернативу, которая ему будет более интересна, чем виртуальная жизнь.

Барановичский городской комитет БРСМ объявил старт акции «Неделя любви и добра». Инициатива проводится с 3 по 14 февраля в рамках благотворительного марафона «Все краски жизни для тебя».

Целью проекта является сбор средств на лечение 2-месячной Софии Жагунь с диагнозом спинальная мышечная атрофия первого типа. Малышка и ее родители нуждаются в помощи для приобретения самого дорого в мире медпрепарата Zolgensma и реабилитации в США. Необходимая сумма — два с половиной миллиона долларов.
Учащиеся нашего колледжа считают, что делать добро так просто!!!!! Мир вокруг нас такой, каким его видим мы, и каким его делают наши поступки. Любое, даже самое незначительное, доброе дело делает мир лучше. Каждый день наши ребята на собственном опыте убеждаются, что творить добро — очень легко. Нужно всего лишь жить с любовью в сердце.

Поздравляем команду девушек  "Барановичского государственного профессионально-технического колледжа сферы обслуживания" занявшую  III место по волейболу в программе городской Круглогодичной спартакиады среди средних специальных учебных заведений, колледжей и лицеев.