Рейтинг:  5 / 5

Со 2 октября по 20 октября в центре компетенций современных технологий в швейном производстве проходили обучение учащиеся из учреждения образования «Барановичский государственный колледж технологии и дизайна». За время обучения учащихся ознакомили с целями и задачами производственного обучения в центре компетенций, изучили основные требования безопасности труда. Ребята освоили заправку и основные регулировки универсально-стачивающих машин с программным управление. Научились с помощью блока управления машин выбирать необходимые функции при выполнении определенных операций. Научились правильным трудовым приёмам и освоили заправку краеобметочной машины. Изучили оборудование полуавтоматического действия: полуавтомат для выполнения прямой петли и с глазком, закрепочный полуавтомат. Ознакомились с вышивальной автоматической машиной на 15 игл. Учащиеся работали с индивидуальным пошивом школьных жилетов на подкладке.

Рейтинг:  5 / 5

18 октября на базе учреждение образования «Барановичский государственный колледж технологии и дизайна» состоялся городской семинар-практикум «Организация и осуществление взаимодействия в вопросах профессионального самоопределения учащихся» с целью организации целенаправленной профориентационной работы с учащимися учреждений общего среднего образования, совершенствования педагогического мастерства учителей трудового обучения.

Перед участниками семинара выступили заместители директоров по учебной работе учреждений общего среднего образования, учителя обслуживающего труда, директор ОАО «Барановичская швейная фабрика» В.В.Томащук. Приветственное слово директора колледжа С.В. Шишиной и торжественное открытие мероприятия сразу создали благоприятную атмосферу для работы. Гости ознакомились с материально-технической базой колледжа, структурного подразделения центра компетенций современных технологий в швейном производстве, посетили фрагменты открытых уроков преподавателей специальных дисциплин А.А. Кремень, Т.Г. Ярошевич, преподавателя  информатики Т.М.Бегер, имели возможность посетить фрагмент занятия мастера  производственного обучения И.И. Полулех, принять участие в мастер-классе по изготовлению органайзера для швейных принадлежностей под руководством И.В. Михнович, который достался участникам семинара в качестве подарка. Особый интерес вызвали мастер-классы по парикмахерскому искусству, визажу, оформлению бровей, плетению волос.

Неподдельный интерес к вопросам организации образовательного процесса в целом, благоприятная атмосфера позволили сделать семинар-практикум максимально продуктивным. При подведении итогов участники мероприятия оставили только положительные отзывы о работе колледжа.

С 11 сентября по 29 сентября  в центре компетенций современных технологий в швейном производстве проходили обучение учащиеся учреждения образования «Кобринский государственный колледж сферы обслуживания» и учреждения образования «Барановичский государственный колледж технологии и дизайна». Учащиеся  познакомились с современными универсально-стачивающими швейными машинами, оборудованием специального и полуавтоматического действия. Научились с помощью блока управления машин выбирать необходимые функции при выполнении различных швейных операций. Самостоятельно регулировали размеры и обметывали петли на изделиях. Ребята изготавливали такие изделия, как рабочие куртки, брюки, береты, школьные брюки, галстуки, комплекты постельного белья,  подготавливали школьные кители к примерке.

18 мая 2023 года коллектив колледжа делился опытом работы с педагогическими работниками учреждений среднего профессионального образования государств – участников Содружества Независимых Государств в рамках повышения квалификации по теме «Инклюзивные практики профессионального обучения». Гости ознакомились с материально-технической базой колледжа, структурного подразделения центра компетенций, поучаствовали в диалоговой площадке, где спикерами выступили директор колледжа Светлана Шишина и методист Наталья Герасимович, посетили открытые уроки преподавателя Алеси Кремень и мастера производственного обучения Тарэсы Будейко. Живой разговор, благоприятная атмосфера, неподдельный интерес к работе в инклюзивных группах и к вопросам организации образовательного процесса в целом позволили сделать эту встречу максимально продуктивной и наметить пути дальнейшего сотрудничества.